科技展廳設(shè)計與學校的展廳有著不解之緣。有沒有發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象，不知道從什么時候開始，各大高校紛紛開始籌建校史館了。建校史館似乎并沒有什么值得去探究的，但是，關(guān)鍵在于這些高校所建的校史館，均與以往的展館不同，它們是運用科技展廳設(shè)計打造的富有時代氣息的數(shù)字多媒體展館。

各大高校為什么都紛紛要籌建這樣一個科技展廳設(shè)計呢？

經(jīng)過一番實地參觀和資料考察，小編終于知道了其中的緣由。作為一所高等學府，它里面的設(shè)備無一不代表著學校的風貌。學校是傳授最先進知識的地方，它所擁有的的設(shè)備將直接影響到它的知識傳遞是否是最先進的。而原有的傳統(tǒng)校史館已遠遠不能滿足學子們的需求。試想一下，一個接受最新科技教育的學生，會對著枯燥無味了老版墻面紙畫感興趣嗎？

校史館同樣也是一個學校的門面，它的好壞將會影響到一個學校的整體形象。了解一樣東西，我們習慣于去從他的歷史開始了解。在了解的過程中，折服于他展示的魅力。在了解的同時，對這個學校產(chǎn)生良好的印象。

既然有了先進的數(shù)字技術(shù)，如果還在使用最為原始的口述教學，豈不是很浪費，或是讓學生懷疑數(shù)字技術(shù)的可行性。如果在學習的過程中就運用數(shù)字技術(shù)去教學，學生們對科技知識的積累探索將會更感興趣。

對于一些還在安裝數(shù)字多媒體展館路上的學校來說，同樣身為傳遞先進知識的地方，他們不可能會落于人后。于是，在不久的將來，數(shù)字多媒體技術(shù)將會與校園的聯(lián)系越來越緊密。

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